Los trabajos consistirán en reproducir y defender en clase:
Equipo 1: Electrostática divertida
Equipo 2: Campo magnético terrestre
Equipo 3: Un circuito eléctrico.
Equipo 4: Electroimán casero
Se valorará el trabajo en equipo, la convicción y seguridad, originalidad y el conocimiento de la experiencia.
martes, 6 de junio de 2017
lunes, 5 de junio de 2017
LOS GENERADORES ELECTROMAGNETICOS
Los aparatos que utilizan el magnetismo para generar electricidad se llaman generadores electromagnéticos, Los principales son los alternadores y las dinamos.
¿Dónde hay generadores electromagnéticos?
En la actualidad la mayoría de los generadores electromagnéticos producen la mayor parte de electricidad que llega a nuestras viviendas, etc.
También se utilizan para comunicar el movimiento al eje, estos generadores aprovechan la energía mecánica de:
- El motor del vehículo
- Una turbina hidráulica
- Una hélice
-Una turbina de vapor
Grupo 4; Marta Delgado, Manuel , Antonio, Marta S.
Los aparatos que utilizan el magnetismo para generar electricidad se llaman generadores electromagnéticos, Los principales son los alternadores y las dinamos.
¿Dónde hay generadores electromagnéticos?
En la actualidad la mayoría de los generadores electromagnéticos producen la mayor parte de electricidad que llega a nuestras viviendas, etc.
También se utilizan para comunicar el movimiento al eje, estos generadores aprovechan la energía mecánica de:
- El motor del vehículo
- Una turbina hidráulica
- Una hélice
-Una turbina de vapor
Grupo 4; Marta Delgado, Manuel , Antonio, Marta S.
domingo, 4 de junio de 2017
Qué es la electricidad. Ciencias Naturales (T. 6) 4/6/2017 G.4
Qué es la electricidad?
Para definir 'electricidad' necesitamos saber antes:
-Cargas electricas
La carga eléctrica es una propiedad que adquiere la materia en ciertas condiciones. También se denomina electricidad estática.
Pueden adquirir cargas positivas o negativas.
•Los objetos de cargas opuestas se atraen.
•Los objetos con la misma carga se repelen.
-Corrientes electricas.
Puede transferirse cuando hay diferente carga entre un cuerpo y otro. Por ejemplo:
•Entre nubes de tormenta y la superficie terrestre (cargas muy diferentes)
•Entre dos polos de una bateria (diferente carga)
Llamamos corriente eléctrica al movimiento de la carga electrica a través de dos objetos capaces de conducirla.
- Energía eléctrica.
Para definir 'electricidad' necesitamos saber antes:
-Cargas electricas
La carga eléctrica es una propiedad que adquiere la materia en ciertas condiciones. También se denomina electricidad estática.
Pueden adquirir cargas positivas o negativas.
•Los objetos de cargas opuestas se atraen.
•Los objetos con la misma carga se repelen.
-Corrientes electricas.
Puede transferirse cuando hay diferente carga entre un cuerpo y otro. Por ejemplo:
•Entre nubes de tormenta y la superficie terrestre (cargas muy diferentes)
•Entre dos polos de una bateria (diferente carga)
Llamamos corriente eléctrica al movimiento de la carga electrica a través de dos objetos capaces de conducirla.
- Energía eléctrica.
jueves, 25 de mayo de 2017
LA DEMOCRACIA Y LA ESPAÑA CONSTITUCIONAL. Ciencias Sociales. 24/5/17 G.4
- Transición y la democracia.
La transición es el proceso de cambio político que hubo en España después de la muerte del general Fco Franco, y que la transformó en un Estado democrático.
Después de la muerte de Franco, algunos políticos de la dictadura querían la ruptura con el estado franquista. Juan Carlos I fue designado como sucesor de Franco, y favoreció al consenso entre reformistas y rupturistas.
Juan Carlos I nombró como presidente del gobierno a Adolfo Suárez, y él convocó las primeras elecciones democráticas en España desde la Republica. Las Cortes elaboraron una Constitución que fue aprobada en un referéndum en 6 de Diciembre de 1978.
- La Constitución de 1978.
Organización del Estado:
-La soberanía reside en el pueblo y es la monarquía parlamentaria.
-Unidad de España y derecho a la autonomía.
-Carácter oficial del castellano.
Derechos y libertades:
-Libertad de expresión, reunión y asociación.
-Igualdad ante la ley.
-Prohibición de la pena de muerte y tortura.
-Derecho a la educación, a una propiedad y asistencia sanitaria.
-Derecho al trabajo y una vivienda digna.
-Deber de pagar impuestos y defender España.
jueves, 18 de mayo de 2017
LAS SUSTANCIAS EN LA NATURALEZAS / GRUPO 1/18-5-2017.
_ los cuerpos materiales por una sola sustancia pura o por mas de dos .
-Mezclas y sus componentes.
_Son conjuntos formados por dos o mas sustancias puras, a las que llamamos componentes de la mezcla.
-LAS PROPIEDADES DE LA MEZCLA.
-Las mezclas tienen propiedades especificas propias y diferentes delas propiedades de cada uno de sus componentes.
-TIPOS DE MEZCLAS :
- SON 2 :
- HETEROGENEAS: En la que sus componentes pueden distinguirse.
- HOMOGENEAS: En la que no es posible distinguir sus componentes.
Pueden ser : -DISOLUCIONES ACUAOSAS. -MEZCLAS DE GASES. -ALEACIONES.
martes, 16 de mayo de 2017
EL ARTE Y LA CULTURA. Ciencias sociales. 16/5/2017 G.4
Las artes y la arquitectura.
Unos de los mayores pintores del siglo XIX fue Francisco de Goya (1746-1828).
En la arquitectura predominaron los estilos históricos, así como el neogótico o el neomudéjar. Se incorporan nuevos materiales, como el vidrio y el hierro. También fue importante la arquitectura clasicista.
Movimientos culturales.
· Romanticismo (poesía y teatro)
Tres movimientos culturales: · Realismo (novela)
·Generación del 98 (Pío Baroja, Antonio Machado...)
Educación y patrimonio.
Se produjeron avances gracias a la Ley Moyano. Entidades privadas como la Institución Libre de Enseñanza. La creación de museos (Museo del Prado, Museo Arqueológico Nacional...) , universidades, bibliotecas...
Fue un siglo importante para la prensa, en el que aparecieron mucho periódicos... etc.
 |
Claudio Moyano.
grupo 4: Antonio, Manuel, Marta D y Marta s.
|
EL SEXENIO DEMOCRÁTICO Y LA RESAURACIÓN CC.SOCIALES (16/5/2017) GRUPO 2
EL SEXENIO DEMOCRÁTICO
Con la salida de España de Isabel II, comenzó el Sexenio Democrático. Se instauró un régimen iberal progresista, y se eligió a Amadeo I como rey de España.
La Primera República.
Amadeo I renunció al trono en 1873, se proclamó la Primera República, donde se instauró un régimen federal. La rebelión de los cantones, la guerra de cuba y la tercera guerra carlista generaron inestabilidad.
LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA
El reinado de Alfonso XII tuvo como político más destacado a Antonio Cánovas del Castillo, cuyas ideas se plasmaron en la Constitución de 1876 (soberanía entre el rey y las cortes, sufragio censitario (solo podían votar los varones de la burguesía y restricción de las libertades públicas).
También ideó el turno de partidos, con la alternancia del Partido Conservador (suyo) y el Partido Liberal, dirigido por Sagasta.
LA REGENCIA DE MARÍA CRISTINA
María Cristina de Habsburgo, esposa de Alfonso XII, se hizo cargo de la regencia hasta que Alfonso XIII,alcanzó la mayoría de edad.
A consecuencia de la guerra con Estados Unidos, se perdieron las últimas colonias de ultramar: Filipinas, Cuba y Puerto Rico. Esto fue llamado la crisis del 98, lo que se consideró el fin del último resto del imperio español, lo que generó un ambiente de pesimismo general en el país.
GRUPO 2 :Pablo , Fátima. Miriam, Javi y Dounia.
durcal 16 de mayo sociales grupo tres : las tranformciones economicas y sociale
Las transformaciones economicas y sociales.
El siglo XIX fue un periodo de crecimiento lento y de atraso economico.
Las transformaiones economicas
La agricultura ocupaba a dos tercios de la poblacion trabajadora .
Se subastaron tierras mal aprovechadas.
El atraso industrial se devio a la escasez de materias primas y fuentes de energia a la falta de inversion
El comercio progreso gracias al desarrollo del ferrocarril el telegrafo y la contruccion de carreteras
Para mejorar finanzas y potenciar la economia se fundo el banco de españa
Las tranformaciones sociales
El crecimiento de la poblacion fue lento pero sostenido y las condiciones de vida era muy dura
Devido a la pobreza de muchas zonas rurales la emigracion fue muy numerosa
La organizacion de la sociedad cambio y se paso de la sociedad estamental de la edad moderna .
En las ciudades las clases travajadoras aumentaron con rapidez pero vivian en muy malas condiciones
El siglo XIX fue un periodo de crecimiento lento y de atraso economico.
Las transformaiones economicas
La agricultura ocupaba a dos tercios de la poblacion trabajadora .
Se subastaron tierras mal aprovechadas.
El atraso industrial se devio a la escasez de materias primas y fuentes de energia a la falta de inversion
El comercio progreso gracias al desarrollo del ferrocarril el telegrafo y la contruccion de carreteras
Para mejorar finanzas y potenciar la economia se fundo el banco de españa
Las tranformaciones sociales
El crecimiento de la poblacion fue lento pero sostenido y las condiciones de vida era muy dura
Devido a la pobreza de muchas zonas rurales la emigracion fue muy numerosa
La organizacion de la sociedad cambio y se paso de la sociedad estamental de la edad moderna .
En las ciudades las clases travajadoras aumentaron con rapidez pero vivian en muy malas condiciones
miércoles, 26 de abril de 2017
Dúrcal, 26 de Mayo del 2017. CC Naturales. Grupo 4
LA LUZ.
- ¿Qué es la luz?
Todos entendemos por luz como aquello que nos permite ver. La luz es una forma de energía que emiten las llamadas fuentes luminosas y que podemos percibir con nuestros ojos.
- Características de la energía.
⇴ SE propaga en línea recta.
Principales características: ⇴ SE propaga en todas direcciones.
⇴VIAJA más rápido que cualquier otra forma de energía en
el Universo.
- Cuerpos materiales y la luz.
~ Cuerpos transparentes: dejan pasar plenamente la luz.
Formas: ~ Cuerpos translucidos: dejan que atraviese la luz, pero absorben parte de luz.
~ Cuerpos opacos: no permiten que pase la luz, por lo tanto no podemos ver a través de ellos.
jueves, 20 de abril de 2017
Durcal 20 de abril 2017 sociales. grupo3
La energía : sus caracteristicas y sus fuentes .
La energia es todo aquello capaz de producir cambios en la materia.
Caracteristicas de la energia
Carece de masa o volumen,pueden estar contenidas en la materia o transferirse de unos cuerpos a otros.
Principales formas de energia.
Energia mecanica , energia quimica ,energia termica ,energia luminosa,energia electica ,energia magnetica.
Las fuentes de energia.
Las fuentes de energia son materiales o fenomenos naturales capaces de ceder energia que podemos utilizar.
Las fuentes de energia renovables.
El sol ,el viento,las corrientes de agua ,el calor del interior de la tierra, la biomasa.
Las fuentes de energia no renovables
Los combustibles fosiles como el petroleo el gas natural o el carbon.
La energia es todo aquello capaz de producir cambios en la materia.
Caracteristicas de la energia
Carece de masa o volumen,pueden estar contenidas en la materia o transferirse de unos cuerpos a otros.
Principales formas de energia.
Energia mecanica , energia quimica ,energia termica ,energia luminosa,energia electica ,energia magnetica.
Las fuentes de energia.
Las fuentes de energia son materiales o fenomenos naturales capaces de ceder energia que podemos utilizar.
Las fuentes de energia renovables.
El sol ,el viento,las corrientes de agua ,el calor del interior de la tierra, la biomasa.
Las fuentes de energia no renovables
Los combustibles fosiles como el petroleo el gas natural o el carbon.
martes, 28 de marzo de 2017
BORRADOR EMPRESA DE ACEITE DEL RUPO 3. 28/3/2017.
EMPRESA DE ACEITE.
GRUPO 3.
Punto número 1:-Vendemos aceite de oliva.
-Nuestros aceites son naturales y no llevan conservantes. Además, pertenecen al cultivo ecológico porque no se utilizan pesticidas. Su fabricación beneficia a muchos sectores de l población, pues causará un impacto económico importante.
Punto número 2:
- Esta empresa está formada por Aroa, Marta, Ainhoa y Cecilio.
-Pediremos la ayuda mecánica a los molinos del Valle de Alecrín, lo venderemos como producto local en los comercios de la zona, y lo promocionaremos en todas las ferias alimentarias del Valle.
Punto número 3:
-El coste principal será la producción de la aceituna: tenemos previsto comprarla a agricultores de la zona.
-Empezaremos a cobrar después de distribuirlo en los comercios. Antes habremos pedido un préstamo para los costes iniciales.
Punto número 4:
-Queremos crear un producto de calidad con materia prima del Valle y para los consumidores del Valle. Después nos plantearemos exportarlo.
Punto número 5:
-Necesitamos aceituna, la maquinaria adecuada para poder fabricar el aceite y un canal de distribución.
Punto número 6:
-Daremos a conocer nuestra empresa y nuestros productos a través del comercio local, pidiendo colaboración a las instituciones públicas, haciendo una campaña de publicidad donde explicaremos el beneficio que obtendrán los agricultores, los molinos y los comercios.
Punto número 7:
- Nuestra empresa tiene varios tipos de clientes: el pequeño consumidor del Valle y todo aquel que visita la comarca y encuentra un producto típico, de calidad y bien diferenciado.
Punto número 8:
- Daremos a conocer nuestro producto a través de la página web del Ayuntamiento, de la Consejería de Turismo de Granada, en ferias de promoción de la Comarca, en jornadas alimentarias, con degustaciones en las fiestas patronales de los pueblos y a través de los propios comercios distribuidores.
Punto número 9:
-Tenemos previsto ingresar lo suficiente para cubrir los costos, la publicidad y tener un beneficio neto para cada uno de los fundadores.
BORRADOR GRUPO 2
EXTRACCIÒN DE ACEITE GRUPO 2
Punto número 1.
-Vendemos aceite de oliva .
-Nuestro producto está directamente recogido de la naturaleza, en un campo completamente natural. ,sin ningùn tipo de pesticidas.
Punto número 2.
-La empresa ,es colectiva, esta formada por cuatro miembros : (Miriam , Fàima , Dounia y Javier).
-Esto nos ayudarà beneficiosamente a cada uno de los miembros.
Punto número 3
-Nosotros queremos ganar dinero limpiamente creando una gran empresa a los clientes para que aprovechen bien el resultado.
Punto número 4
-Los recursos imprescindibles serán los olivos para poder recolectar la aceituna y para poder transformarla en aceite de oliva .
Punto número 5
-Convenceremos a nuestros clientes de que nuestro aceite sea el mejor del mercado , con una gran diferencia a los otros productos.
Punto número 6
-Los clientes fundamentalmente serán empresas que quieran vender nuestro producto a los demàs compradores.
Punto número 7
-Ampliaremos nuestros productos difundiè ndolos a travès de varios medios de comunicaciò↔n.
Punto número 8
-Nos esforzaremos lo suficientemente para poder mantener nuestra empresa de aceite con bastantes beneficios económicos y poder pagarle a cada uno de los trabajadores y socios de la empresa un salario minimo de 300 euros al mes .
Punto número 1.
-Vendemos aceite de oliva .
-Nuestro producto está directamente recogido de la naturaleza, en un campo completamente natural. ,sin ningùn tipo de pesticidas.
Punto número 2.
-La empresa ,es colectiva, esta formada por cuatro miembros : (Miriam , Fàima , Dounia y Javier).
-Esto nos ayudarà beneficiosamente a cada uno de los miembros.
Punto número 3
-Nosotros queremos ganar dinero limpiamente creando una gran empresa a los clientes para que aprovechen bien el resultado.
Punto número 4
-Los recursos imprescindibles serán los olivos para poder recolectar la aceituna y para poder transformarla en aceite de oliva .
Punto número 5
-Convenceremos a nuestros clientes de que nuestro aceite sea el mejor del mercado , con una gran diferencia a los otros productos.
Punto número 6
-Los clientes fundamentalmente serán empresas que quieran vender nuestro producto a los demàs compradores.
Punto número 7
-Ampliaremos nuestros productos difundiè ndolos a travès de varios medios de comunicaciò↔n.
Punto número 8
-Nos esforzaremos lo suficientemente para poder mantener nuestra empresa de aceite con bastantes beneficios económicos y poder pagarle a cada uno de los trabajadores y socios de la empresa un salario minimo de 300 euros al mes .
PROYECTO EMPRESA GRUPO 4$
-Punto número 1-
-Comprándoselos directamente a empresas que se dediquen a las industrias de bienes de equipo.
-Vendemos aceite de oliva virgen,aceite de oliva y aceite de oliva virgen extra.
-Nuestro producto es extraido de unos de campos de Dúrcal y Acebuches, no utilizamos ningunos productos quimicos es todo natural.
-Punto número 2-
-La empresa la forman los propietarios y los socios los cuales son ( Antonio , Manuel , Mónica)
-Económicamente nos ayudarán empresarios , empresas mayores y socios .
-Punto número 3-
-Los costes serán en la compra de los campos, el almacén, la maquinaria (comprada a empresas de bienes de equipo), el sueldo de los trabajdores y el marketing/publicidad.
-Nos pagan un adelanto para poder empezar y el resto al final del mes.-Comprándoselos directamente a empresas que se dediquen a las industrias de bienes de equipo.
-Punto número 4-
-Queremos ganar dinero formando esta empresa vendiéndo a los clientes aceite para que puedan disfrutar de nuestro producto.
-Punto número 5-
-Los recursos necesrios serán los olivos para poder cosechar la aceituna y maquinaria para poder convertirla en aceite.
-Punto número 6 -
-Lo divulgaremos convenciendo a los clientes de que nuestra propuesta es la mejor del mercado con varios argumentos.
-Punto número 7
-Los clientes principales serán empresas que quieran vender nuestro producto y particulares.
Punto número 8.
-Explicamos nuestro productos poninedo anuncios en internet y periódicos locales.
Punto número 8.
-Explicamos nuestro productos poninedo anuncios en internet y periódicos locales.
Punto número 9.
-Prevemos ingresar lo suficiente como para poder pagar el salario de los trabajadores (80000/mes), para devolver el dinero a los inversores y poder sacar adelante la empresa, obteniendo los suficiente beneficios como para repartirlos entre los cuatro empresarios.
-Prevemos ingresar lo suficiente como para poder pagar el salario de los trabajadores (80000/mes), para devolver el dinero a los inversores y poder sacar adelante la empresa, obteniendo los suficiente beneficios como para repartirlos entre los cuatro empresarios.
GRUPO 4(Antonio, Manuel y Mónica )
jueves, 23 de marzo de 2017
EL DINERO Y EL AHORRO C.C SOCIALES 23-3-2017
-El dinero y el gasto-
El dinero es un medio de intercambio, general mente en forma de billetes y monedas.Antiguamente ,el trueque era el sistema utilizado para comerciar, el cual hoy en día casi no tiene uso.
-Los gastos fijos, no varían a corto plazo.
-Los gastos variables, cambian mes a mes.
-Los gastos inesperados , se deben a cualquier eventualidad.
El dinero es un medio de intercambio, general mente en forma de billetes y monedas.Antiguamente ,el trueque era el sistema utilizado para comerciar, el cual hoy en día casi no tiene uso.
-Los gastos fijos, no varían a corto plazo.
-Los gastos variables, cambian mes a mes.
-Los gastos inesperados , se deben a cualquier eventualidad.
-El ahorro-
La parte del dinero que se guarda para mas tarde se llama ahorro. El ahorro es la parte del ingreso que se reserva para necesidades futuras.
-Las formas de pago-
En numerosas situaciones se realizan compras y pagos con billetes y monedas, pero, gracias gracias a la tecnología las personas encontramos otras formas de pago, como por ejemplo las tarjetas de crédito.
Grupo 4-Mónica,Antonio, Manuel y Carla-
martes, 21 de marzo de 2017
EL SECTOR SECUNDARIO EN ESPAÑA CC. SOCIALES 21/3/2017
LA MINERÍA
Se distinguen dos tipos de expliotaciones:-Subterráneas; a través de minas, galerías....
-A cielo abierto, por medio de canteras.
Las segundas abundan en España.
LAS FUENTES DE ENERGÍA
Hay dos tipos :
-Fuentes de energía tradicionales o no renovables , como el carbón, el gas...
-Fuentes de energía alternativas o renovables, como el agua, el sol o el viento.
EL TRABAJO ARTESANAL.
Esto convierte los recursos en en productos únicos,Su producción es baja.
LAS ACTIVIDADES INDUSTRIALES.
-Las industrias base, que transforman materias primas en productos elaborados para otras industrias.-Las industrias de biens de equipos, que producen las herramientas y maquinaria para otras industrias.
-Las industrias de bienes de consumo, quqe son las que fabrican productos que las personas consumimos directamente.
-La construcción, en la que se realizan todo tipo de obras.
Grupo 1 (Nathalie,Isabel,Pablo, Marta S e Irene.
Durcal 22 de marzo . Sociales . los sectores de producción en Andalucia
LOS SECTORES DE PRODUCCION EN ANDALUCIA
El sector primario
La agricultura con dos grandes zonas de cultivo . y son el de secano y regadio.
La ganadería que cría sobre todo ovejas .
La pesca sigue siendo importante.
El sector secundario.
Sevilla y sus localidades cercanas con industrias alimentarias.
Cadiz y su entorno que reune importantes industrias.
Huelva donde se concentran diversas industrias.
Malaga ,Granada y la costa de Almería que cuentan importantes industrias.
El sector terciario.
El turismo es una de las actividades mas importantes.
El comercio también en fundamental.
El transporte ha tenido un gran desarrollo.
El sector primario
La agricultura con dos grandes zonas de cultivo . y son el de secano y regadio.
La ganadería que cría sobre todo ovejas .
La pesca sigue siendo importante.
El sector secundario.
Sevilla y sus localidades cercanas con industrias alimentarias.
Cadiz y su entorno que reune importantes industrias.
Huelva donde se concentran diversas industrias.
Malaga ,Granada y la costa de Almería que cuentan importantes industrias.
El sector terciario.
El turismo es una de las actividades mas importantes.
El comercio también en fundamental.
El transporte ha tenido un gran desarrollo.
BORRADOR EMPRESA ACEITE GRUPO 1
Punto número 1.
-Vendemos aceite de oliva, aceite de oliva virgen y aceite de oliva virgen extra.
-Nuestro producto está directamente extraído de la naturaleza, en un campo sin pesticidas y es completamente natural.
Punto número 2.
-La empresa la forman los prpietarios/socios (Pablo, Nathalie, Isabel, Marta S e Irene.).
-Económicamente nos ayudarán particulares voluntarios y empresas mayores a la nuestra que quieran invertir.
Punto número 3.
-Los costes serán en la compra de los campos, el almacén, la maquinaria (comprada a empresas de bienes de equipo), el sueldo de los trabajdores y el marketing/publicidad.
-Nos pagan un adelanto para poder empezar y el resto al final del mes.
-Comprándoselos directamente a empresas que se dediquen a las industrias de bienes de equipo.
Punto número 4.
-Queremos ganar dinero formando una empresa vendiéndoselo a los clientes para que puedan disfrutar de nuestro producto.
Punto número 5.
-Los recursos necesrios serán los olivos para poder cosechar la aceituna y maquinaria para poder convertirla en aceite.
Punto número 6.
-Lo divulgaremos convenciendo a los clientes de que nuestra propuesta es la mejor del mercado con varios argumentos.
Punto número 7.
-Los clientes principales serán empresas que quieran vender nuestro producto y particulares.
Punto número 8.
-Divulgamos nuestro productos poninedo anuncios en internet y periódicos locales.
Punto número 9.
-Prevemos ingresar lo suficiente como para poder pagar el salario de los trabajadores (6300€/mes), para devolver el dinero a los inversores y poder sacar adelante la empresa, obteniendo llos suficiente beneficios como para repartirlos entre los cinco fundadores.
Punto número 8.
-Vendemos aceite de oliva, aceite de oliva virgen y aceite de oliva virgen extra.
-Nuestro producto está directamente extraído de la naturaleza, en un campo sin pesticidas y es completamente natural.
Punto número 2.
-La empresa la forman los prpietarios/socios (Pablo, Nathalie, Isabel, Marta S e Irene.).
-Económicamente nos ayudarán particulares voluntarios y empresas mayores a la nuestra que quieran invertir.
Punto número 3.
-Los costes serán en la compra de los campos, el almacén, la maquinaria (comprada a empresas de bienes de equipo), el sueldo de los trabajdores y el marketing/publicidad.
-Nos pagan un adelanto para poder empezar y el resto al final del mes.
-Comprándoselos directamente a empresas que se dediquen a las industrias de bienes de equipo.
Punto número 4.
-Queremos ganar dinero formando una empresa vendiéndoselo a los clientes para que puedan disfrutar de nuestro producto.
Punto número 5.
-Los recursos necesrios serán los olivos para poder cosechar la aceituna y maquinaria para poder convertirla en aceite.
Punto número 6.
-Lo divulgaremos convenciendo a los clientes de que nuestra propuesta es la mejor del mercado con varios argumentos.
Punto número 7.
-Los clientes principales serán empresas que quieran vender nuestro producto y particulares.
Punto número 8.
-Divulgamos nuestro productos poninedo anuncios en internet y periódicos locales.
Punto número 9.
-Prevemos ingresar lo suficiente como para poder pagar el salario de los trabajadores (6300€/mes), para devolver el dinero a los inversores y poder sacar adelante la empresa, obteniendo llos suficiente beneficios como para repartirlos entre los cinco fundadores.
Punto número 8.
Proyecto microempresa (borrador inicial)
El borrador deberá desarrollar los siguientes puntos.
1. Producto o servicio que ofrecerá la empresa.
- Qué vendemos.
- Qué tiene de especial nuestro producto que lo hace diferente de los demás y por lo que nuestro cliente puede estar dispuesto a tenerlo.
2. Socios.
- Quién forma la empresa.
- Personas o grupos que nos ayuden a elaborar nuestro producto o servicio, que nos den dinero o nos ayuden con otros recursos.
3.- Costes.
- ¿Qué costes vamos a tener?
- ¿Cuándo nos pagan?
- ¿Cómo pagamos nuestros materiales?
4.- Actividades.
- ¿Qué queremos hacer?
5.- Recursos necesarios.
6.- Distribución a los clientes.
-Cómo vamos a llevar nuestra propuesta de valor con los clientes.
7.- Tipos de clientes.
8.- Comunicación y marketing.
- Cómo divulgamos nuestro producto ante nuestros clientes.
9.- Ingresos.
- Previsión de ingresos.
1. Producto o servicio que ofrecerá la empresa.
- Qué vendemos.
- Qué tiene de especial nuestro producto que lo hace diferente de los demás y por lo que nuestro cliente puede estar dispuesto a tenerlo.
2. Socios.
- Quién forma la empresa.
- Personas o grupos que nos ayuden a elaborar nuestro producto o servicio, que nos den dinero o nos ayuden con otros recursos.
3.- Costes.
- ¿Qué costes vamos a tener?
- ¿Cuándo nos pagan?
- ¿Cómo pagamos nuestros materiales?
4.- Actividades.
- ¿Qué queremos hacer?
5.- Recursos necesarios.
6.- Distribución a los clientes.
-Cómo vamos a llevar nuestra propuesta de valor con los clientes.
7.- Tipos de clientes.
8.- Comunicación y marketing.
- Cómo divulgamos nuestro producto ante nuestros clientes.
9.- Ingresos.
- Previsión de ingresos.
lunes, 20 de marzo de 2017
EL SECTOR PRIMARIO EN ESPAÑA. C.C SOCIALES 20-3-2017
-La agricultura.
En España la agricultura de secano ocupa la mayor parte de las tierras de labor.Los productos mas comunes son los cereales,cebada,maíz...
La agricultura de regadío es mas rentable que la de secano.Se cultiva arroz,algodón ,hortalizas y frutas.
-Actualmente , se esta implantando la agricultura ecológica que no utiliza ningún tipo de fertilizantes ni plaguicidas.
En España la agricultura de secano ocupa la mayor parte de las tierras de labor.Los productos mas comunes son los cereales,cebada,maíz...
La agricultura de regadío es mas rentable que la de secano.Se cultiva arroz,algodón ,hortalizas y frutas.
-Actualmente , se esta implantando la agricultura ecológica que no utiliza ningún tipo de fertilizantes ni plaguicidas.
-La ganadería.
La ganadería esta distribuida por todo el territorio nacional en explotaciones intensivas y estabuladas.La mas importante es la ganadería porcina y avicola, también se cría ganado ovino , bovino y caprino.
-La pesca.
En España se practican dos tipos de pesca-
La pesca de altura-Destacan el bacalao. el boquerón y la merluza.
La pesca de bajura-Destacan el atún , la caballa, y diversos mariscos.
-Grupo 4-Monica, Antonio,Manuel y Carla.
LOS SECTRES DE PRODUCCIÓN EN EUROPA. C.C SOCIALES. 20/3/17.
HAY 3 TIPOS:
- El sector primario que esa formado por:
- La agricultura. Las zonas mas productivas son Dinamarca, Francia, Países Bajos, España e Italia.
- La ganadería. En Europa se cría ganado avícola, bovino, porcino, etc..
- La pesca. Tiene gran peso en Dinamarca, Francia, España, Irlanda, Islandia, Noruega... etc
- La explotación forestal. Se da en el norte de Europa.
2. El sector secundario esta formado por:
- Las industrias base, que se localizan en Rusia, Ucrania, Reino Unido, Italia y España.
- Las industrias de bienes de equipo y de bienes de consumo, por ejemplo: químicas, mecánicas, eléctricas... etc.
- Las industrias de alta tecnología, como aeronáuticas, electrónicas... etc.
3. El sector terciario esta formado por:
- El turismo: los países mas visitados son España, Francia, Italia... etc.
- El comercio: exportación e importación de materias.
- El transporte: hay tres tipos, el marítimo, el aéreo el terrestre.
miércoles, 8 de marzo de 2017
martes, 7 de marzo de 2017
LOS PROCESOS DE LA REPRODUCCIÓN HUMANA.7/3/17 NATURALES
La reproducción humana tiene tres etapas: la fecundación , el desarrollo del embrión y el parto.
2.Segundo trimestre.
En este proceso, el embrión pasa a llamarse feto y desarrollar sus órganos. Adquiere más aspecto de humano y realiza sus primeros movimientos.
3.Tercer trimestre.
El feto sigue madurando y creciendo, de modo que al séptimo mes ya está preparado para vivir fuera de la madre, Hacia el noveno mes, el feto encaja la cabeza hacia la salida del útero.
Al nacer el bebé, se corta el cordón umbilical y se quedará una cicatriz:el ombligo.
A partir del nacimiento, el bebé se alimentará de leche materna
GRUPO 2: Manuel, Dounia, Javier, Fátima y Miriam
- La fecundación
- El desarrollo del embrión
- Primer trimestre.
2.Segundo trimestre.
En este proceso, el embrión pasa a llamarse feto y desarrollar sus órganos. Adquiere más aspecto de humano y realiza sus primeros movimientos.
3.Tercer trimestre.
El feto sigue madurando y creciendo, de modo que al séptimo mes ya está preparado para vivir fuera de la madre, Hacia el noveno mes, el feto encaja la cabeza hacia la salida del útero.
- El parto y los primeros días de vida
Al nacer el bebé, se corta el cordón umbilical y se quedará una cicatriz:el ombligo.
A partir del nacimiento, el bebé se alimentará de leche materna
GRUPO 2: Manuel, Dounia, Javier, Fátima y Miriam
martes, 21 de febrero de 2017
EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO. 21/2/2017. Ciencias de la Naturaleza.
Sus partes son:
Grupo 3: Aroa, Ainhoa, Cecilio y Marta D.
- Los ovarios: 2 órganos ovalados de el amaño aproximado de nueces, que se encuentran en el interior del vientre.
- Las trompas de Falopio: son dos conductos que conectan los ovario con el útero.
- El útero: es un órgano hueco que tiene unas paredes gruesas y musculares y una cavidad en su interior.
- La vagina: es un conducto, de paredes musculosas que comunica el útero con el exterior.
- La vulva: es la parte exterior del aparato femenino. Esta formado por unos pliegues de piel llamados labios, cuya función es proteger el exterior del conducto de la vagina y el orificio de la uretra.
Partes del aparato reproductor femenino.
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lunes, 20 de febrero de 2017
EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO 20/2/17(NATURALES)
- Los testículos
- El pene
- Las glándulas anejas
- Los conductos deferentes
GRUPO 2: MANUEL, DOUNIA, JAVIER, FÁTIMA Y MIRIAM.
EL CICLO MENSTRUAL
El ciclo menstrual es un proceso que tiene lugar en las chicas a partir del momento en que ocurre la activación del aparato reproductor y los ovarios comienzan a liberar óvulos maduros.
Suele tener una duración de 28 días y consta de tres fases: ovulación, preparación del útero y menstruación.
La ovulación es la liberación de un óvulo por uno de los ovarios. Dicho óvulo es recogido por la trompa de Falopio.
La preparación del útero: el útero se prepara para alojar y nutrir al embrión si el óvulo fuese fecundado. Ocurre a los 16 días aproximadamente.
La menstruación o regla Expulsión del óvulo, del recubrimiento de la pared del útero y de un poco de sangre, que se produce en el caso de que no haya fecundación.
Irene, Isabel, Pablo, Marta S , Nathalie
El ciclo menstrual es un proceso que tiene lugar en las chicas a partir del momento en que ocurre la activación del aparato reproductor y los ovarios comienzan a liberar óvulos maduros.
Suele tener una duración de 28 días y consta de tres fases: ovulación, preparación del útero y menstruación.
La ovulación es la liberación de un óvulo por uno de los ovarios. Dicho óvulo es recogido por la trompa de Falopio.
La preparación del útero: el útero se prepara para alojar y nutrir al embrión si el óvulo fuese fecundado. Ocurre a los 16 días aproximadamente.
La menstruación o regla Expulsión del óvulo, del recubrimiento de la pared del útero y de un poco de sangre, que se produce en el caso de que no haya fecundación.
Irene, Isabel, Pablo, Marta S , Nathalie
ASI ES LA REPRODUCCIÒN HUMANA
La función de reproducción humana es el conjunto de procesos que permiten a los seres humanos tener descendencia.
- El hombre tiene un aparato reproductor masculino que produce espermatozoides.
- la mujer tiene un aparato reproductor femenino que produce óvulos.
Los aparatos reproductores y su desarrollo
Cuando nacemos ya tenemos aparato reproductor pero esta inactivo.
Entre los 11 y los 17 años empezamos la pubertad y empiezan a aparecer los siguientes cambios:
- Se activa el aparato reproductor.
- Aparecen los caracteres sexuales secundarios.
- Comienza la madurez sexual.
Irene, Isabel, Pablo, Marta S y Nathalie
La función de reproducción humana es el conjunto de procesos que permiten a los seres humanos tener descendencia.
- El hombre tiene un aparato reproductor masculino que produce espermatozoides.
- la mujer tiene un aparato reproductor femenino que produce óvulos.
Los aparatos reproductores y su desarrollo
Cuando nacemos ya tenemos aparato reproductor pero esta inactivo.
Entre los 11 y los 17 años empezamos la pubertad y empiezan a aparecer los siguientes cambios:
- Se activa el aparato reproductor.
- Aparecen los caracteres sexuales secundarios.
- Comienza la madurez sexual.
Irene, Isabel, Pablo, Marta S y Nathalie
martes, 7 de febrero de 2017
LOS PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES GLOBALES 7/2/17(SOCIALES)
- EL CAMBIO CLIMÁTICO
- EL CALENTAMIENTO DEL PLANETAØ El aumento de la temperatura mediaØ El incremento de lluviasØ La disminución de los glaciaresØ El aumento del nivel del marØ Los cambios de la duración de las estaciones
LA CAPA DE OZONOEs un escudo que nos protege de los rayos peligrosos del sol (rayos UVA). Se encuentra en la atmósfera entre los 15 y 50 km de altitud. EL EFECTO INVERNADEROEs un fenómeno natural, que regula la temperatura global. Impide que la energía solar que llega a la Tierra, una vez reflejada, vuelva rápidamente al espacio.
HIDROGRAFIA EN EUROPA - 07 / 02 / 2017 - GRUPO 2
HIDROGRAFIA EN EUROPA
- Los océanos y los mares
Los océanos Glacial Ártico y Atlántico con fuertes oleajes y mareas moldean las costas.
Los mares que rodean Europa son Noruega, Blanco, el de Barnes, el Bártico...
- Los ríos europeos
Sus características son diversas formas del relieve y variaciones de las condiciones climáticas.
- Los ríos de la vertiente ártica y atlántica
Los ríos que desembocan en el océano glacial ártico. Son caudalosos y suelen estar helados.
Los ríos que desembocan en el océano atlántico son caudalosos y regulares.
- Los ríos de la vertiente mediterránea.
Son cortos e irregulares. Destacan el Danubio, Dniéper, Don y Dniéster.
- Los ríos de la cuenca endorreica
Desembocan en mares interiores o en lagos. Son ríos largos y su caudal es variable.
- Los lagos europeos
Ocupan unos 77000 km cuadrados
- Lagos septentrionales
De origen glaciar : Onega...
- Lagos alpinos
De origen glaciar o tectónico.
- Lagos mediterráneos
Son de menor tamaño pero más profundos.
Irene, Isabel, Javier, Mónica y Miriam
Preguntas de repaso tema 3 Sociales
OJO: entre la prengunta 10 y 17 falta una pregunta y el número de la pregunta puede no coincidir con la de la respuesta de vuestro cuaderno!!!
1. Penínsulas de Europa.
2. ¿Qué tipo de accidente es Matapán?
3. Cita dos macizos y dos sistemas montañosos europeos.
4. Golfos de Europa.
5. ¿Por dónde se extienden las grandes llanuras?
5. Explica qué es una ría.
6. ¿Qué golfos destacan en el norte de Europa?
7. Ríos de la vertiente atlántica.
8. Lagos septentrionales.
9. ¿qué tres tipos de lagos hay en Europa (según su localización)?
10. ¿Qué superficie ocupan los lagos europeos?
11. ¿Dónde nacen los ríos de la vertiente mediterranea?
12. Río que desemboca en el mar Adriático.
13. Cuatro paises que tengan clima mediterraneo.
14. Dónde se encuentra el clima polar.
15. Dónde se encuentra el clima desértico.
16. Diferencias entre los climas de la zona fría y templada.
18. Por qué se caracterizan los climas de la zona templada.
19. ¿Cuáles son los climas de la zona fría?
20. ¿Dónde se da el clima oceánico?
21. ¿Cuánto ha subido el nivel del mar desde los años 90?
22. ¿Qué es el efecto invernadero y qué impide?
23. ¿En qué se refleja el cambio climático de la tierra?
24. ¿Qué es el medio ambiente?
25. Gases más abundantes de la atmósfera.
26. ¿Qué es la capa de ozono?
27. ¿Qué es la contaminación?
28. ¿Con qué se contamina el agua?
29. Tipos de contaminación.
30. ¿Cómo se produce el deterioro ambiental?
1. Penínsulas de Europa.
2. ¿Qué tipo de accidente es Matapán?
3. Cita dos macizos y dos sistemas montañosos europeos.
4. Golfos de Europa.
5. ¿Por dónde se extienden las grandes llanuras?
5. Explica qué es una ría.
6. ¿Qué golfos destacan en el norte de Europa?
7. Ríos de la vertiente atlántica.
8. Lagos septentrionales.
9. ¿qué tres tipos de lagos hay en Europa (según su localización)?
10. ¿Qué superficie ocupan los lagos europeos?
11. ¿Dónde nacen los ríos de la vertiente mediterranea?
12. Río que desemboca en el mar Adriático.
13. Cuatro paises que tengan clima mediterraneo.
14. Dónde se encuentra el clima polar.
15. Dónde se encuentra el clima desértico.
16. Diferencias entre los climas de la zona fría y templada.
18. Por qué se caracterizan los climas de la zona templada.
19. ¿Cuáles son los climas de la zona fría?
20. ¿Dónde se da el clima oceánico?
21. ¿Cuánto ha subido el nivel del mar desde los años 90?
22. ¿Qué es el efecto invernadero y qué impide?
23. ¿En qué se refleja el cambio climático de la tierra?
24. ¿Qué es el medio ambiente?
25. Gases más abundantes de la atmósfera.
26. ¿Qué es la capa de ozono?
27. ¿Qué es la contaminación?
28. ¿Con qué se contamina el agua?
29. Tipos de contaminación.
30. ¿Cómo se produce el deterioro ambiental?
lunes, 6 de febrero de 2017
6/1/17. Ciencias Sociales. El clima en Europa.
Casi todo el continente europeo esta dentro de la zona templada, y una pequeña parte, dentro de la zona fría. Su clima varia de norte a sur y de este a oeste.
Climas de la zona templada.
➽Clima continental: se da en el interior (Gran Llanura Europea) y se caracteriza por altas temperaturas en verano y el frio seco de invierno.
➽Clima oceánico: se da en las orillas del Océano Atlántico. Presenta humedad constante y temperaturas moderadas, sin oscilaciones térmicas.
➽Clima mediterráneo: se da en el sur del continente, en torno al Mar Mediterráneo. Tiene temperaturas suaves. Pueden ser:
- Clima semidesértico.
- Clima desértico.
- Clima subtropical.
Climas de zona fría.
➽Clima polar: se da en el norte del circulo polar ártico ,península Escandinava, península de Kola y mitad norte de Islandia.
➽Clima de alta montaña: se da en los Montes Escandinavos, Cáucaso, Cárpatos, Alpes y Pirineos.
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Grupo 3: Ainhoa, Antonio, Cecilio y Marta D
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